Le lundi de Pentecôte est un jour sans école dit "de solidarité".
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CultureS ScientifiqueS
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Carrières des professeurs
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Ressources pédagogiques
Articles
- Sitographie de la rubrique
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Constitution et transformations de la matière
- Animation - Constitution et transformations de la matière
- Ressource - Constitution et transformations de la matière
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Collège
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- Animation : changements d’état au niveau microscopique
- Animation : chromatographie de colorants alimentaires
- Animation : combustion complète du Carbone
- Animation : de l’atome à l’ion
- Animation : de l’infiniment petit à l’infiniment grand
- Animation : des atomes aux molécules avec le numérique
- Animation : écrire et lire des atomes et des molécules
- Animation : fusion de la glace
- Animation : identification d’un gaz
- Animation : Mesure de pH et acidité
- Animation : symbole et formule chimique
- Animation : test d’identification des ions
- Animation : vocabulaire de la combustion
- Ressource : AD différenciée - L’expérience de Lavoisier
- Ressource : AE - « Exporter des sucettes à congeler »
- Ressource : AD - couleurs de la réussite : atomes-molécules
- Ressource : AD différenciée - Structure de l’atome
- Ressource : DI - masses volumiques de sodas classique et diététique
- Ressource : DI - Solubilité, mélanges, décantation etc...
- Ressource : Exercices différenciés - Constitution des atomes
- Ressource : Flash cards - la constitution de l’atome
- Ressource : Flash cards - les molécules
- Ressource : Jeu de Dobble en chimie
- Ressource : RDP - Réaction Acide / Base
- Ressource : Remédiation - Les molécules
- Ressource : Remédiation - Photosynthèse et transformation chimique
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Lycée GT
- Animation : absorbance, concentration et couleur
- Animation : analyse d’un colorant de bonbon Schtroumpf®
- Animation : changements d’état au niveau microscopique
- Animation : chromatographie de colorants alimentaires
- Animation : comprendre les tableaux d’avancement
- Animation : configuration électronique
- Animation : créer une molécule
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- Animation : dosage conductimétrique du sérum physiologique
- Animation : dosage par titrage pH-métrique
- Animation : test d’identification des ions
- CultureS NumériqueS : Ingestion de l’aspirine
- Cultures NumériqueS : l’application Mirage Make (géométrie des molécules)
- Ressource : AD - couleurs de la réussite : atomes-molécules
- Ressource : AD - La constante d’Avogadro
- Ressource : RDP - Intervenir en cas d’hypoglycémie (2nde)
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Programmes des classes
- CultureS NumériqueS : l’Application GlideAPPS
- Programmes : compilation de ressources académiques
- Ressource : Guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves au lycée général et technologique
- SujetS : révision session 2025
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Mouvement et interactions
- Collège
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Lycée GT
- Animation : calcul de vitesse
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- Animation : mouvement parabolique d’un boulet de canon
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- Ressource : AD différenciée - Modélisation d’une action mécanique
- Ressource : RDP différenciée - Superman est reparti sur Krypton
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L’énergie, ses transferts et ses conversions
- Animation - L’énergie, ses transferts et ses conversions
- Ressource - L’énergie, ses transferts et ses conversions
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Ondes et signaux
- Collège
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Lycée GT
- Animation : comprendre le condensateur
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- Animation : formation d’une image dans un appareil photo
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- Animation : introduction aux ondes
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- Animation : propagation d’une onde à la surface de l’eau
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- Animation : simulateur d’ondes et analyse spectrale
- Animation : simulateur d’ondes et analyse spectrale
- Animation : simulateur de banc d’optique
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- CultureS NumériqueS : circuit RC et Arduino
- CultureS NumériqueS : circuit RC et micro:bit
- Ressource : AE - Mesure de la célérité du son
- Ressource : La physique animée : une série de vidéos de...
- Enseignement scientifique
- GRIESP
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Transversal
- Animation : conversions d’unités (version 3e)
- Animation : conversions d’unités (Version 4e)
- Animation : conversions d’unités (Version 5e)
- Collège : compilation de ressources (Nouveautés)
- Collège : Évaluation du socle au cycle 3
- Collège : Évaluation du socle au cycle 4
- Collège : Guide pédagogique - Enseigner les sciences et la technologie au cycle 3
- Collège : Les essentiels au collège en physique-chimie
- Collège : Progression spiralaire en 5ème et 4ème
- Collège : Progressivité dans l’acquisition des compétences au cycle 3
- CultureS NumériqueS : l’application ALF (Aide à la lecture de formulaire)
- Programmes : Progressivité des programmes de Physique-Chimie du collège au lycée général
- Ressource : AP Remédiation : "Proposer une hypothèse"
- Ressource : Des vidéos pour la classe
- Ressource : Escape Game en classe !
- Ressource : Jeu de cartes 6e ou 5e (vitesse, distance, durée)
- Ressource : Jeux de dominos
- Ressource : Le guide pratique des Maths-Physique-Chimie
- Ressource : Le Système Internationnal des Unités
- Ressource : Les valeurs de la République et la Physique-Chimie
- Ressource : Livret d’essentiels de Terminale SPE
- Ressource : Maths pour les sciences
- Ressource : Médiathèque du CNRS
- Ressource : Opérations et proportionnalité
- Ressource : Production du GRIESP
- Ressource : Progressivité des notions
- Ressource : Réussir en mécanique du cycle 3 à la terminale - GRIESP
- Ressource : Site S’cape Games en physique chimie
- Ressource : verbes utilisés pour les consignes.
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BTS
- BTS : Analyses de Biologie Médicale
- BTS : Assistance technique d’ingénieur
- BTS : Bâtiment
- BTS : Bioanalyses en laboratoire de contrôle
- BTS : Bioanalyses et contrôles (Abrogé)
- BTS : Biologie Médicale
- BTS : Conception de Processus de Découpe et d’Emboutissage
- BTS : Conception de Produits Industriels
- BTS : Conception des processus de réalisation de produits
- BTS : Conception et Industrialisation en Construction Navale
- BTS : Conception et industrialisation en microtechniques
- BTS : Conception et réalisation de systèmes automatiques
- BTS : Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
- BTS : Contrôle industriel et régulation automatique
- BTS : Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique
- BTS : Développement et réalisation bois
- BTS : Électrotechnique
- BTS : Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
- BTS : Environnement Nucléaire
- BTS : Étude et realisation d un projet de communication
- BTS : Etude réalisation agencement
- BTS : Europlastics et composites
- BTS : Finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation
- BTS : Fluides énergies domotique
- BTS : Maintenance des matériels de construction et de manutention
- BTS : Maintenance des systèmes
- BTS : Maintenance des véhicules
- BTS : Management de l’économie de la construction
- BTS : Métiers de l’Audiovisuel
- BTS : Métiers de la chimie
- BTS : Métiers de la mesure
- BTS : Métiers de la mode-vêtements
- BTS : Métiers des services à l’environnement
- BTS : Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
- BTS : Motorisations toutes énergies
- BTS : Opticien Lunetier
- BTS : Photographie
- BTS : Pilotage de procédés
- BTS : Systèmes constructifs bois et habitat
- BTS : Systèmes Numériques (Abrogé)
- BTS : Techniques et services en matériels agricoles
- BTS : Travaux publics
Formation continue
Articles
- Sitographie de la rubrique
- Pratiques pédagogiques
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Parcours m@gistère et MOOC
- Carrière des professeurs : accompagnement à la prise de poste
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- CultureS NumériqueS : MOOC - les bases de l’acoustique
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- CultureS NumériqueS : MOOC - Regards croisés sur l’énergie
- CultureS NumériqueS : MOOC - Voyages de l’infiniment grand à l’infiniment petit
- CultureS NumériqueS : Parcours M@gistère - Usages pédagogiques des tablettes
- FondationS ScientiqueS
CultureS NumériqueS
- Sitographie de la rubrique
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Lettres Edu’Num physique-chimie_Éduscol
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°29
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°30
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°31
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°32
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°33
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°34
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°35
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°36
- CultureS NumériqueS : Lettre Edu’Num n°37
- CultureS NumériqueS : Lettres Édu’Num en physique-chimie
- CultureS NumériqueS : Newsletter numérique-décembre 2023
- CultureS NumériqueS : Newsletter numérique-juin 2023
- CRCN et PIX
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Python et Microcontrôleurs
- CultureS NumériqueS : circuit RC et Arduino
- CultureS NumériqueS : circuit RC et micro:bit
- CultureS NumériqueS : Formation sur les compétences numériques au lycée
- CultureS NumériqueS : Formation sur les compétences numériques au lycée
- CultureS NumériqueS : Ingestion de l’aspirine
- CultureS NumériqueS : Parcours M@gistère - Python pour la physique-chimie
- CultureS NumériqueS : Programmer un Arduino en Python
- CultureS NumériqueS : Python pour la physique chimie
- CultureS NumériqueS : Site Vittascience
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- SiteS : Opentp.fr - Smartphone et physique, Défis Arduino ...
- Les ENT normands
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Outils numériques
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- CultureS NumériqueS : gestion des écrans
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- CultureS Numériques : l’application Phyphox (la physique avec le smartphone)
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Sécurité & Cybersécurité
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Ressources 60/60
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Articles
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