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Une information liée aux repères de progressivité attendus de fins de cycles pour une éducation au développement durable et à la transition écologique dans le cadre des enseignements de la maternelle au lycée est disponible ci-dessous.
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Outil d’aide à l’acquisition des compétences du Cadre de Référence des Compétences Numériques pour l’Éducation (Travail du Pôle de Compétences Numériques de Physique-Chimie)
Outil d’aide à l’acquisition des compétences du Cadre de Référence des Compétences Numériques pour l’Éducation (Travail du Pôle de Compétences Numériques de Physique-Chimie)
Outil d’aide à l’acquisition des compétences du Cadre de Référence des Compétences Numériques pour l’Éducation (Travail du Pôle de Compétences Numériques de Physique-Chimie)
Outil d'aide à l'acquisition des compétences du Cadre de Référence des Compétences Numériques pour l'Éducation (Travail du Pôle de Compétences Numériques de Physique-Chimie)