Objectif :

Calculer l’énergie cinétique dans des situations de difficulté croissante.

Contexte

Cette activité se situe au sein d’une séquence sur les conversions et transferts d’énergie en 3è, débutant par une résolution de problème expérimentale au cours de laquelle on a besoin de réaliser un calcul d’énergie cinétique.
L’activité se fait sous forme de ceintures, il faut réussir une ceinture pour passer à la suivante. Des grilles d’auto-évaluation permettent de savoir si la ceinture est "acquise". Les élèves travaillent en binômes de niveau équivalent sur la compétence utiliser une formule, de sorte que chaque binôme avance à son rythme, les plus avancés iront jusqu’au bout, les plus en difficulté auront le temps de travailler sur les exercices de base.

Document

Article proposé par : Marie Demeules