https://physique-chimie.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://physique-chimie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH21/siteon0-de42f.png?1741954718 https://physique-chimie.ac-normandie.fr/ 21 144 https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article223 https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article223 2022-08-31T17:41:00Z text/html fr Animatrice du Site Disciplinaire Animation Collège L'énergie, ses transferts et ses conversions <p>Brancher et choisir correctement les calibres d'un ampèremètre</p> - <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique93" rel="directory">Collège</a> / <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag">Animation</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot124" rel="tag">Collège</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot133" rel="tag">L'énergie, ses transferts et ses conversions</a> <img src='https://physique-chimie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/animations_-_simulations-61-39923.png?1743511876' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><center><object data="../IMG/IMG2/html/amper4_branchementampere.html" type="text/html" width="1100" height="650"></object></center> <p>Article proposé par : Jérôme Bouroult</p></div> https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article373 https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article373 2022-08-31T15:42:00Z text/html fr Animatrice du Site Disciplinaire Animation Lycée Collège L'énergie, ses transferts et ses conversions <p>Voici une animation qui permet de simuler les conversions d'énergie liées au mouvement d'un skate :</p> - <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique93" rel="directory">Collège</a> / <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag">Animation</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot128" rel="tag">Lycée</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot124" rel="tag">Collège</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot133" rel="tag">L'énergie, ses transferts et ses conversions</a> <img src='https://physique-chimie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/animations_-_simulations-14-c642e.png?1743511877' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Voici une animation qui permet de simuler les conversions d'énergie liées au mouvement d'un skate :</p> <iframe src="https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park/latest/energy-skate-park_fr.html" width="1200" height="800" allowfullscreen> </iframe></div> https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article339 https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article339 2022-08-31T15:27:00Z text/html fr Animatrice du Site Disciplinaire Collège Cycle 4 L'énergie, ses transferts et ses conversions <p>Cycle 4 <br class='autobr' /> Evaluation formative suivie de remédiation avec différenciation sur les lois des tensions.</p> - <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique93" rel="directory">Collège</a> / <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot124" rel="tag">Collège</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot160" rel="tag">Cycle 4</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot133" rel="tag">L'énergie, ses transferts et ses conversions</a> <img src='https://physique-chimie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/ressources_pedagogiques-27-3b3ca.png?1743511877' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Objectif pédagogique </h3> <p>Remédier sur les lois des tensions.</p> <h3 class="spip">Niveau</h3> <p>4e</p> <h3 class="spip">Approche</h3><ul class="spip" role="list"><li> Evaluation formative sous la forme d'un diaporama avec QCM : format papier ou numérique (<a href="https://www.plickers.com/" class="spip_out" rel="external">plickers</a>).</li><li> Exercices de remédiation : format papier ou numérique (<a href="https://learningapps.org/" class="spip_out" rel="external">learningapps</a>).</li></ul> <p>La différenciation intervient au niveau de la remédiation, en fonction des exercices réussis ou non. Les élèves ayant tout réussi ont aussi des exercices d'un niveau supérieur.</p> <p>Article proposé par : Echanges de pratiques - BRD - 2017/2018</p></div> https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article338 https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?article338 2022-08-31T15:26:00Z text/html fr Animatrice du Site Disciplinaire Cycle 4 Collège L'énergie, ses transferts et ses conversions <p>Activité sur la puissance et l'énergie électrique sous forme de résolution problème à destination d'élèves de 3ème.</p> - <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique93" rel="directory">Collège</a> / <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot160" rel="tag">Cycle 4</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot124" rel="tag">Collège</a>, <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/spip.php?mot133" rel="tag">L'énergie, ses transferts et ses conversions</a> <img src='https://physique-chimie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/ressources_pedagogiques-57-baefe.png?1743511877' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Description de l'activité</h3> <p>Cette résolution problème est déclinée en 3 niveaux de différenciation pédagogique (niveau expert, niveau attendu et niveau débutant). La différenciation s'effectue sur la démarche de résolution avec plus ou moins de questions détaillées pour pouvoir répondre au problème.</p> <p>Cette activité a pour objectif de comprendre le lien entre puissance et énergie électrique et la consommation d'électricité.</p> <h3 class="spip">Compétences travaillées </h3><ul class="spip" role="list"><li> Extraire de l'information à partir de différents supports</li><li> Exploiter l'information extraite</li><li> Faire un calcul</li><li> Élaborer une démarche</li></ul><h3 class="spip">Mots clés en lien avec le programme de cycle 4</h3><ul class="spip" role="list"><li> puissance électrique</li><li> énergie électrique</li><li> résolution problème</li><li> différenciation</li></ul><h3 class="spip">Documents supports</h3><div class='spip_document_447 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="52" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://physique-chimie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/447/0a20257359e70792ea185a12c4244dbd399d5d017abb252e629c0b7910613046/pdf/resolution_de_probleme_puissance_et_energie_bouilloire_dnb.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 184.2 kio' type="application/pdf"><img src='https://physique-chimie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044849' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre '><strong>document élève RdP puissance et énergie électrique </strong></div> </figcaption></figure> </div> <p>Article proposé par : Audrey Bouvet et Romain Berceaux</p></div>