Physique - Chimie

Examens : Évalauation des épreuves de spécialité du baccalauréat

Animatrice du Site Disciplinaire — 2026-04-26T15:42:03Z

Découvrez, matière par matière, les programmes de spécialité sur lesquels vous serez évalués par ce lien du ministère de l'éducation nationale.

- Examens et Concours / Actualité, EDS - PC, Examens, Lycée, Voie Générale, Voie Technologique

Collège : Diplôme national du brevet 2026 : le point sur les nouveautés.

Animatrice du Site Disciplinaire — 2026-04-26T15:25:50Z

Le point sur les nouveautés 2026 pour le DNB...
Lien du ministère de l'éducation nationale

- Documents collèges / Collège, Actualité, DNB, Examens, Cycle 4

Actualités : Baccalauréat, brevet, CAP, Parcoursup : le calendrier 2026

Animatrice du Site Disciplinaire — 2026-04-26T15:13:58Z

Vous trouverez les dates clés de 2026 pour le Baccalauréat, brevet, CAP, Parcoursup par : le lien du ministère de l'éducation nationale

- Année scolaire courante / Actualité, Examens, Parcoursup

Examens : DNB 2026

Jean-Philippe FOURNOU, IA-IPR — 2026-03-27T11:49:03Z

Modalité d'organisation du DNB session 2026

- Documents collèges / Cycle 4, Collège, DNB, Actualité

Laboratoires : circulaire académique pévention du risque

Animatrice du Site Disciplinaire — 2026-01-09T01:20:54Z

Les inspections en santé et sécurité au travail montrent régulièrement des manquements en matière de
gestion de la sécurité dans les laboratoires de physique-chimie et de sciences et vie de la terre au sein
des établissements scolaires du second degré de l'académie de Normandie...

Concours pour les élèves : "Sciences à l'École"

Animatrice du Site Disciplinaire — 2025-11-04T20:02:22Z

"Sciences à l'École" est un dispositif ministériel, fondé en 2004 afin de soutenir l'enseignement scientifique dans les collèges et lycées et de promouvoir la culture scientifique et technique auprès des élèves des voies générale, technologique, professionnelle et ceux des classes post-baccalauréat.

Grâce à ses partenariats avec le monde de la recherche et de l'entreprise, « Sciences à l'École » pilote des actions ayant toutes pour objectif de faire vivre les sciences au plus près des élèves en favorisant l'innovation pédagogique, la créativité, le travail en équipe et les rencontres scientifiques.

Par les actions que le dispositif propose ou accompagne, « Sciences à l'École » contribue au développement des vocations scientifiques chez les jeunes. Plus généralement, « Sciences à l'École » permet d'offrir aux élèves les moyens de mieux appréhender les enjeux scientifiques et technologiques de demain, tout en faisant de l'enseignement scientifique un levier de réussite scolaire et professionnelle.

"Sciences à l'école" accompagne les concours des olympiades internationales et C Génial, et permet également d'être accompagné et d'obtenir en prêt des matériels pour mener des projets d'astronomie, de physique des particules, de météorologie, de sismologie, de génomique, d'investigation scientifique en criminalistique.

Vous trouverez ci-après une lettre vous présentant les actualités de "sciences à l'école".

Jean-Marc BELLAMY
Inspecteur d'Académie
Correspondant académique Sciences et Technologies

Lettre info n°83

CultureS ScientifiqueS : Promotion des sciences et techniques

Animatrice du Site Disciplinaire — 2025-09-28T10:40:39Z

La rentrée scolaire s'accompagne du redémarrage de tous les projets, et ceux-ci ne manquent pas en ce qui concerne les opportunités de promouvoir les sciences et techniques auprès de vos élèves, en les inscrivant à des dispositifs ou actions les motiveront et qui les leur feront découvrir et pratiquer dans des domaines très variés.

L'actualité de cette rentrée est donc déjà très riche, en particulier les actions suivantes (liens cliquables) :

Biogée : Naturellement, les 4è rencontres du vivant et de la Terre : du 3 au 5 octobre 2025.
Thématique : Quelle alimentation pour la santé de demain ?
Les inscriptions)

La Fête de la science : du 3 au 13 octobre 2025

Météo à l'école : La date limite de candidature est fixée au vendredi 14 novembre 2025

Les parcours culturels scientifiques

100 défis pour la planète

Un chercheur un enseignant une classe.
Ce dispositif permet aux enseignants-chercheurs d'accueillir les élèves dans leur laboratoire et dans les bâtiments universitaires. Des visites d'autres laboratoires, d'institutions scientifiques ou d'entreprises industrielles peuvent être organisées.Les élèves suivent les étapes du travail scientifique de leur parrain, réfléchissent avec lui aux questions que font naître leurs différentes activités, et réalisent un échange tout au long de l'année. L'inscription est ouverte sur Adage, jusqu'au 18 Octobre 2025. Vous trouverez un descriptif des matières et domaines possibles dans la plaquette ci-après.

parrainages disponibles

Une demi-journée à la pointe de la recherche
Vous trouverez un descriptif de ces activités dans la plaquette jointe ainsi que sur le site internet dédié
Information dans la plaquette ci-après.
N'hésitez pas à contacter :
Pierre-Emmanuel BERCHE – pierre.berche@univ-rouen.fr
Martin HANDOURTZEL – martin.handourtzel1@univ-rouen.fr
Christophe LEMONNIER – christophe.lemonnier@ac-normandie.fr

une demi-journée de recherche

L'ensemble de l'offre académique est régulièrement mis à jour sur le site de la CSTI académique, que vous trouverez en suivant ce chemin :

Site académique CSTI ==> politique éducative ==> Les éducations à... ==> Culture scientifique, technique et industrielle.

CultureS ScientifiqueS : activités pédagogiques des musées métropolitains

Animatrice du Site Disciplinaire — 2025-09-28T10:13:27Z

La Métropole Rouen Normandie a le plaisir de vous adresser la nouvelle offre d'activités pédagogiques des musées métropolitains à destination des scolaires et des publics spécifiques, proposée dans l'ensemble des onze musées du territoire.

Vous trouverez également ci-après le livret pédagogique concernant l'offre pour le secondaire. De nombreuses occasions d'activités en lien avec la culture scientifique, technologique ou industrielle, sont proposées.

Livret pédagogique musées-2025/2026

CultureS ScientifiqueS : Concours "100 Défis pour ma Planète"

Animatrice du Site Disciplinaire — 2025-09-28T10:04:07Z

Ce concours EDD propre à l'académie de Normandie a pour but de stimuler la mise en œuvre de projets EDD dans les établissements, offrir quelques financements dans la mesure des possibilités offertes par nos partenaires et valoriser une solide douzaine de projets sélectionnés pour une journée finale. Celle-ci, assurée avec l'appui logistique de la Région Normandie, notamment pour le transport des élèves, se tiendra fin mai - début juin à l'université des Sciences de Caen : les projets EDD menés au sein des établissements scolaires, par des classes, des groupes d'élèves (clubs...), des éco-délégués et leurs enseignants, y seront valorisés et présentés devant un jury qui déterminera les équipes vainqueures (avec remise de prix à la clé ! ).
Ce concours est destiné aux élèves du 2nd degré.
Les éditions précédentes sur : le site Internet
Vous avez jusqu'au 05 décembre 2025 pour envoyer votre candidature via la plateforme ADAGE.

En cas de questions complémentaires, n'hésitez pas à contacter les professeurs chargés de mission EDD : erwann.le-maguer@ac-normandie.fr et aurelie.biscay@ac-normandie.fr

CultureS ScientifiqueS : 2025 est l'année du spatial.

Animatrice du Site Disciplinaire — 2025-09-28T09:51:42Z

De nombreuses actions et dispositifs sont proposés à destination du public scolaire pour sensibiliser les élèves du premier comme du second degré à l'ensemble des sujets liés à l'espace, et à la diversité des métiers qui s'offrent à eux dans des domaines très variés. Rien que sur le territoire normand, ce seront au moins 2000 emplois proposés chaque année et pendant au minimum les 5 années à venir dans ces domaines. Ce sont donc des opportunités importantes pour nos élèves, qui seraient tentés pas des études les menant à des emplois d'avenir très qualifiés et motivants.

Ainsi le CNES présente un ensemble de projets à mener avec vos élèves, que vous pouvez consulter par ce lien.

En particulier le projet ChlorISS est proposé dans le cadre de la mission "epsilon" de l'astronaute française Sophie Adenot de l'agence spatiale européenne (ESA), à bord de la station spatiale internationale (ISS) au printemps 2026.

L'expérience consiste à faire germer, simultanément dans l'espace et sur Terre, des graines d'Arabette des dames (Arabidopsis thaliana) et de Mizuna (Brassica rapa japonica) afin d'étudier l'influence de la pesanteur et de la lumière sur la croissance des plantes. Les graines pour mener les expériences sont fournies par le CNES. Les élèves, du primaire au lycée, pourront ainsi reproduire le protocole dans leur classe et comparer leurs résultats avec ceux obtenus par Sophie Adenot à bord de l'ISS.

L'expérience ChlorISS est conçue en partenariat avec Sorbonne Université, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire.

Les inscriptions se font via un formulaire en ligne accessible jusqu'au 31 octobre 2025 depuis la page du CNES dédiée à l'expérience ChlorISS

Une seule inscription par établissement scolaire est prise en compte. Un courriel de confirmation sera envoyé à l'adresse renseignée dans le formulaire.

Les établissements dont l'inscription sera confirmée recevront gratuitement un kit d'expérimentation par voie postale début 2026. Ce kit contiendra le matériel nécessaire à la mise en œuvre du protocole (dont les graines à faire germer et le protocole détaillé élaboré par le CNES). Il est à noter que des achats de petit matériel complémentaire pourront être nécessaires.

Le formulaire peut être clos avant cette date si le nombre de 4 500 établissements inscrits est atteint.

Pour accompagner les professeures et professeurs, des pistes pédagogiques permettant d'exploiter l'expérience en lien avec les programmes scolaires seront mises à disposition sur le site éduscol à partir de janvier 2026.

Calendrier prévisionnel

Jusqu'au 31 octobre 2025 : inscriptions des écoles et des établissements volontaires.
Début 2026 : réception des kits pour mener l'expérience dans les écoles et les établissements ; mise à disposition de pistes pédagogiques sur le site éduscol.
Printemps 2026 : réalisation de l'expérience en classe, en simultané avec la mission spatiale de Sophie Adenot (ESA).
Ce calendrier est susceptible d'être modifié en fonction de l'actualité de la mission εpsilon de Sophie Adenot.

Jean-Marc BELLAMY
Inspecteur d'Académie