Physique - Chimie

CultureS NumériqueS : Lettre Edu'Num n°38

Interlocuteur Académique du Numérique — 2026-02-07T16:00:00Z

Cette lettre n°38 propose des ressources centrées sur la question des rétroactions en physique-chimie : en quoi les rétroactions numériques peuvent-elles favoriser la métacognition ? Plusieurs ressources permettent de mieux comprendre l'utilité des rétroactions dans l'apprentissage ainsi que la diversité des approches possibles. Des scénarios mettent en avant leurs usages dans des contextes et sur des modalités variés.

Voir en ligne : [https://eduscol.education.fr/4123/les-lettres-d-actualite-edunum-sur-le-numerique-educatif]

Lettre Edunum-PC n°38

CultureS NumériqueS : CRCNE

Interlocuteur Académique du Numérique — 2025-09-02T20:02:00Z

Vous trouverez, ci-dessous, un document qui décrit l'ensemble des compétences du CRCNE.

Compétences du CRCNE

CultureS NumériqueS : MOOC - Intelligence artificielle

Interlocuteur Académique du Numérique — 2025-09-02T16:41:00Z

Les applications et technologies d'IA sont maintenant intégrées dans nos usages quotidiens. Elles s'invitent aussi dans l'éducation avec, par exemple, la traduction automatique de textes, le dialogue avec un chatbot pédagogique ou la recommandation automatique de ressources éducatives.

Ce cours a pour objectif d'aider les enseignants et la communauté éducative dans son ensemble à acquérir une compréhension générale sur l'IA - ses usages, ses technologies et ses limites, et à les accompagner vers un usage éclairé des outils basés sur l'IA dans le contexte de l'Éducation.

De manière plus concrète, ce cours a été conçu pour aider les participants à se faire leur propre opinion sur les questions suivantes :

A quoi sert l'IA dans le contexte de l'éducation ?
Quel type d'IA pour quel objectif ?
Quels sont les avantages et les défis ?
Comment utiliser les ressources basées sur l'IA ?
Quels impacts peut-on prévoir dans les pratiques d'enseignement et d'apprentissage ?
Les contenus ont été élaborés avec les cinq ministères de l'éducation impliqués dans le projet européen Erasmus+ AI4T (France, Irlande, Italie, Luxembourg et Slovénie) et notamment le MENJ (Direction du numérique pour l'éducation).

Ressource - Constitution et transformations de la matière